UMETNOST ODNOSA: Improvizacijsko gledališče kot orodje za ustvarjanje varnega in spodbudnega učnega okolja
Kako v razredu ustvariti okolje, v katerem se učenci počutijo varne, slišane in pripravljene sodelovati? Kako z enostavnimi metodami krepiti zaupanje, sodelovanje in dobro razredno klimo?

